ずぼら母の育児メモ ~2023年中学受験&幼児教育~

小2息子と3歳娘の学習&生活記録。息子は、Z会小学生タブレットコース4年生受講中。

【小1息子】「4年生までに身につけたい言葉力1100」一巡目終了【レビュー】

 語彙力アップの為の問題集

「4年生までに身につけたい言葉力1100」の一巡目がようやく終わりました。

上段の音読だけでさくっと終わらす予定だったのですが、

毎日できず、なかなか終わりませんでした。

 

 

4年生までに身につけたい言葉力1100(学研)

監修は中学受験専門塾アクセス国語指導室

「言葉力1100」の内容は

 

上段に言葉と意味、

下段に、言葉を入れる問題があります。

一巡目の方法は。

上段の言葉と意味を音読する。

でしたが、思ったより時間がかかりました。

 

でも、1巡して、思ったのが、思っていた以上に良かったです。

そして、語彙の問題集はこれを選んで良かったです。

一応、本屋さんで、他の語彙の問題集も見ていますが、

今のところ、言葉力1100、この後、言葉力1200と進めていく予定です。

言葉力1200は、2巡目が終了したら、導入予定です。

 

P.132から一部を引用します。

 

上段

おぼえよう

築く

意味:しっかりつくりあげる。

くらむ

意味:目の前がみえにくくなる。または、正しく判断できなくなる。

しかめる

意味:省略(以下の言葉も)

すえる(据える)

すぼめる

つぐむ

 

下段

上の言葉を当てはめて分を作ろう。

㋐ベランダに洗濯機を(すえる)。

㋑言いたいことはあったが、相手があまりにもおこっているので、口を(つぐむ)しかなかった。

㋒雨がやんだので、かさを(すぼめる)。

㋓~㋕省略。

 

下段の()内は空欄になっていて、そこに問題を入れます。

 

 このグループ別のページで1000語です。

「暮らしと自然の言葉」というコラムが全部で14回の28ページあります。

言葉の数としてのカウントはされてませんが、だいたい100語かと思われます。

  

 

 

「言葉力1100」3か月前に開始

 始めた時の記録です。

 

 

www.ikuji-memo.com


 

最初は順調に進んでいました。

3か月が目標となっていますね♪

でしたら、ほぼ予定で通りです。

 

二巡目は、下段の問題を口頭で解いていく予定です。

3か月はかかると思われるので、2月の頭には終わりたいですね。

 

 

 

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