全統小（全国統一小学生テスト）3年生を受けましたが選択肢にしるしをつけていないので、自己採点できず。どんな問題だったのだろうな～とようやく見てみました。
当日の様子は、こちらです。
⇒2019年6月2日の全国統一小学生テスト（四谷大塚）小学3年生を受験【小3息子】
そして、昨日の夜、寝る前「お母さんも問題みたよ～。なかなか難しそうだったねー」と息子の感想を聞いたので、残しておこうと思います。確か10日ほどで結果が出るそうなのですが、感想と実際との違いは今後のテストを受けた時の参考になるかな。
息子の感想
息子の感想から。気になるところは、答えを見て確認したらしいです。「うんうん」と聞いたので、←は心の声です。
国語
国語どうだったー？
- 見直ししてなおしたところ、最初の答えが正解だった(*^^*)
←そこ、喜ぶところではないでしょ(｀´）と思いましたが、笑顔に何も言えず
- 問題は少なかった
←35分なんだから、そこまで多いはずないでしょ！！
- 長文読解が少し難しかった
←『長文読解』！！長文読解なんて言葉を知っているなんてすごい！！すごいといは言いませんでしたが、すごいなぁ～（親バカです。そして低レベルなところに感心する母）
- 漢字は難しい問題だったけど、できたよ
←マークシート式だから変わった形式だったから難しく感じたのかな
- 端午の節句とか難しかったよー。松はお正月っぽいからお正月にしたけど。
←あ～～、息子、兜を飾っていたけど、全く気にしてなかったからね。季節のこと、もっと知っていかないといけないな～。
・でも、見直しして間違えたところ以外全部できたよ。満点、おしかったな。
←イヤイヤイヤ～、見直しして間違えになったのだから、もっとたくさん間違えが出てくるよ～。相変わらず楽観的だわ。漢検落ちて時もそうだけど、どこまでノー天気なんだか。
算数
「最後までできなかったと言っていたけど、めくってどんな問題があるか見なかったの～？最初に見ないと！」というと。
- 問題が少なかったからできると思ったんだよねー。そうしたら、最後の問題ができなかった。
「そっかぁ。ちゃんと最初に考えたんだね！えらい。うんうん。
- 終わりそうだったから、最後から2番目の問題は、急いでして書いた。でも最後の問題は、書けなかったよ。
←そっかぁ、途中までしかできなかったと思っていたけど、最後の大問まで到達したのか。丁寧にしてそれなら、まぁ悪くないかな。
- その前までは丁寧に書いたから全部あってると思う！
←普段の学習の計算間違いの割合から言ったら、だいぶ間違えがあるだろうな～。まぁ、しょうがない。
母の感想
算数
あ～、これは息子解けないわ。解けたって言っていたけど、たぶん、間違えてるな～。できないだろうな～。
という問題がちらほらありました。
いくつか間違えて選択肢にない答えがでてきたのがあって、それは計算しなおしたそうです。計算間違えが多い息子なので、だいぶマークシート式に救われたな。と思いました。
丁寧に書かないことによる計算間違えが家で本当に多く、昨日、きつく叱りました。
マスター一行計算の6年をしています。が、自分の数字の見間違えでの計算間違えが多いです。
見間違えというか、6を書いているつもりが、どう見ても０や９にしか見えないという。計算、仕方がないので、少し横についてみようと思います。横で同じ問題を解こう。
ひとまずは、キッズBEEに向けての学習を進めます。と、Z会の5年生についていく為の、教科書レベルの5年生の数量図形を…。ということで、算数の課題は、計算以外は来月に持ち越しです。
国語
問題を見ての感想です。
「わ～～～問題ぎっしり。やりたくないな～」
余白がない問題でした。これ漢字をもう少し使って余白を作れば、もう少し簡単そうに見えますね。多分、息子は関係ありませんが、見た目で圧倒されるお子さんだと、ちょっとイヤなタイプの問題たちかな。
ひとまず、3年生の問題をできたということで、安心ですが、間違えてそうなのが怖いな～。Z会の添削課題でも、100点だよと言っていて、普通に80点だったりしますしね。。。
自分の力量もですが、問題の難易度と自分の答えが全く見えていない。3年生ですし、そんなものかな。まだまだ論理的ではないので、出口式とふくしま式を進めたいところですが、時間がありません。今月は算数が優先です。
一応、有名な井上さんの「文章読解の鉄則」と田代さんの『田代式 中学受験国語の「神業」』を読んで私が勉強しようと思います。
井上さん、アメブロでブログされているようです。ビックリしました。
そして、さらーと読んだ感じですと、最難関校を受検するのでなければ必要なさそうな内容でした。
もし、書けたら2冊ともレビューをしたいと思います。
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