「そこから富士山は見える？見えない？」 日能研全国模試より
毎日小学生新聞、22日の金曜日の日能研出題の問題にチャレンジ！では、富士山の位置と富士山が見える位置を問う問題でした。
2017年3月の6年社会からの出題でした。
わ～比較的、最近だ～。と思いつつ、山地、山脈、そろそろ覚えて欲しい頃なので、ぴったり！（数年前の問題も出ています）
ということで、金曜日に早速してみました。
この問題のポイントは知識を組み合わせるということでしたが、小1の息子には、そこまで求めず、山地・山脈と富士山に興味を持つという点が、母のポイントでした。
山地山脈も丁寧に、提示してくれていたので、息子には、それを見せて、ここに山脈があるよ。どこに富士山があると思う？？と聞いて、考えてもらいました。
同じく、どこからだったら見えるかも。
問題が終わった後が、勝負です。上手く、興味を持ってくれるか。
一番最初に、ドクガク！日本地理のP.138のここが知りたい！都道府県 山梨県・長野県を読んで見てと渡しました。
本書では、小学校5、6年生で習う地理分野を、物語仕立てでわかりやすく解説。
イラストや地図など、豊富なビジュアルでお子さんを飽きさせません。1テーマが見開きで完結するので、10分間読書にもおすすめです。受験を控えたお子さんはもちろん、社会が苦手なお子さんや、まだ地理分野を習う前の小学校中学年(3、4年生)のお子さんにも読んでいただきたい1冊です。
次の140ページの「すごいよ富士山」の項目も続けて読んでいました。
ひと段落ついたようだったので、今度は、「中学入試くらべてわかるできる子図鑑社会」の「山地と川」のページを提示。
- 「くらべる」ことで社会の重要事項が理解できる図鑑です。
- 「くらべるポイント」「できる子はこう考える」などのマークがついているので、注目すべき点がすぐにわかります。
- イラストや図版を豊富に掲載しており、中学入試でおさえておくべきちがいが理解しやすくなっています。
- 見やすいさくいんで、調べたい事項をすぐに見つけ出すことができます。
隣の「扇状地と三角州」も興味深そうに読んでいたので、「来年Z会の4年生で出るかもね♪」と話しました。そして、中部地方の全体像と、静岡県、山梨県の詳細部分も確認しました。赤色が一番重要で、青色が次に重要だよ。と伝えました。
息子：「それ以外は？」
母：「それ以外も大切そうだね！面白いしね」
息子：「うん、～なんだって～」
と会話しながら、母は今度は、「地図で知る日本こども図鑑」をチェック！！
が、さんち、山脈がない！！あ～neoのくらべる図鑑が良かったかなぁ。確か山の高さがあったような…と思いつつ、
娘「ネコ！ネコよ！おかあさん、ネコのページにして！」というのを何とかごまかし(^^;)ちらっとは先に見せましたよ。預貯金額と実収入ランキングのページを。招き猫がいっぱいの預貯金額ランキング1位は香川県です！
物価が安く、60歳以上で働らいている人の割合が高い。
苗字ランキングなどもあって、面白く、脱線しそうでしたが、都道県データファイルから、長野県・山梨県を見てもらいました。
都道府県は、どちらの図鑑でも、住んでいる県もしっかり読んでいました。都道府県の詳細情報は、かるたをしながら、楽しんで頭に入れてもらう予定です！娘の邪魔をどう対処するかを考えないといけないですね。
地理についての前の記事です
都道府県かるたでも遊んでいます！
【2歳娘】地図帳を出して「富山県はどこ？」
毎日小学生新聞を購読して2年間になる記事を書きました。息子だけでなく、娘もお兄ちゃんの真似をして、毎日、小学生新聞を見ています。
数字が大好き
朝から毎日小学生新聞を見る娘。
「twenty two! 火曜日!」と新聞の一面を持ち、カレンダーの下で今日が22日だと言っています。
「今日は金曜日!月火水木金土日の金曜日よ!」
先週までは日付だけだったのに、火曜日あたりから曜日も気になってきたようです。
「twenty secondだよ」と伝える日もありますが、まだそのあたりは先でいいかな。
ひとまず、31までの数字と数の一致をしたいらしいので、確実にできるように、いろいろ遊んでいます。
例）階段で数を数える：20段くらいまで
階段を下りる時に、10段からカウントダウン
カレンダーで、1~31まで読む
数のポスターで数字を読む
ぶら下がり時間をのカウント31まで（ぶら下がりの最高記録：15秒）
アルゴで数字の上にその数字の数だけチップを載せる
お菓子の数を数える（10までならOK、11以降は、数か実物が飛んでしまう）
「パンダが食べられてる!」「おにいちゃんがかんたんにするのだ！」
パンダのシャンシャンの記事を見て、心配する娘。パンダ大好きです!「お母さんパンダがくわえて運んでいるだけよ。ほらコツメカワウソみたいに4本足で立っているから口をつかってるのよ」
なぞぺーを見て、「おにいちゃんがするのだ～」「おにいちゃんがかんたんにするのだよ」 と教えてくれます。
そして、小さいリビングの机(娘用)に新聞を1枚広げたと思ったら、地図帳を出してきて「富山県はどこ？」富山県!？そんな知名、最近出だ覚えないよ。いったい何？日本地図でも新聞に載ってたのかな。
載っていました!金曜日に連載の「マルいあたまをもっと丸くする」に。
あ～これか～と思いながら「ここが富山県よ」と新聞の方で2ヶ所、指して教えてあげました。
すると、新聞には「富士山」という文字が…。まさかね…。
「これ富士山だよ、(山を指で隠して)富山だよ。知ってた？」と聞きましたが、地図帳をパラパラ。単なる偶然だよね…。でも富山の知名は最近出ていません。
北海道なら水曜日あたりに話題になり、地図帳を囲み、家族4人(娘は除く)で楽しく会話しました。宗谷とか釧路とか、空港があるかや言ったらところなど。
この週末もどうして富山県知ってたのだろう～「○○県って知ってる？」とお隣の県（話題に上がりやすい）県を聞いても。「知らな～い」と言ってます。
でも、今日、「かごしまけん、ほっかいどう」と言っていたので、いくつかの県名を覚えている様子。息子に春に県と県庁所在地を覚えてもらった時に、一緒にいたので、何となく、入ったのでしょうね。
小1息子の学習進捗
◆毎日
公文算数(E)の宿題5枚
学校の宿題(冬休み分)：ドリル系は終わりそう
運筆練習（ひらがなと分数）国語ノート15マス半ページ
◆1時間以内(毎日すること含)の学習時間で適宜進めるもの
百人一首の暗記： 20/100
言葉力1100(2巡目、問題を口頭で)： P.68/P.201
Z会小学生タブレットコース3年生1月： 国0/9 算1/11 理1/7 社1/7 英0/4 総0/2
「徹底反復漢字プリント1年～6年」
総熟語プリントで読みの確認： 3年 12/15 （6年までだと 36/96ページ中）
全漢字プリント2年で書きの確認： 3回目 1/4
おりがみで学ぶ図形パズル 17/50
切りがみで学ぶ図形パズル 11/50
◆勉強時間外で自由に取り組んでいるもの
think!think!（花まるラボのアプリ）：毎日
Z会プログラミング講座基礎編：vol.5テーマ1終了
賢くなるパズルてんびん中級： 8/29問
